Bis in die 1960er Jahre spielte die Geschichtsschreibung zu Afrika keine nennenswerte Rolle. In den wirkungsmächtigen und umstrittenen Publikationen von Huntington in den 1990er Jahren spielte Afrika keine wirkliche Rolle. Im Gegensatz dazu war das Geschichtsschreibungsprojekt der UNESCO zu Afrika von grundlegender Bedeutung. Tausende Lehrstühle entstanden an Universitäten in den USA, Europa, Lateinamerika und Asien.
Mit dem 6. Gipfel EU – Afrika beginnt sich die konzeptionelle Metapher von Afrika, seine Stellung in der Welt grundlegend zu ändern. Es geht um Virtualität und neue Wissensstrukturen. Den Weg dazu haben Geschichtsschreibung, Literaturen, Künste bereitet.